来源:我的韶山行 作者:长沙市芙蓉区育才学校 佚名
我的韶山行
韶山,一个承载了中国历史重要篇章的地方。在这初秋的微凉中,我再次踏上了这块活生生的“红色课堂”。
大思政课上,我先是被制作精良的视频讲解所震惊,在讲解员一步步的推进中,我们从毛主席年幼时对学习的热爱,一直走到他青年时的鸿鹄壮志。令我印象深刻的是影片中教授询问毛席的志向时,对比起其他人明确的目标,他却回答“不知道”,我想他并非是真的对未来感到迷茫的“不知道”,而是尚未探寻到实现志向的一条明晰的道路,在毛主席对教授的回信中,我才知道该如何形容这条路——真理。彼时的中国正处于水深火热当中,尽管无数能人志士都在提出救国之路,但见效微小,洋务运动、戊成变法……种种法子好似都用尽了,可却好像无法扶大厦将倾之势,此时的毛泽东无法拔开脚下的雾也并不奇怪了。
不过,我想最终使毛泽东认定“真理”,除了有苏联的成功实践外,也离不开他爱读书的功劳。史书可以让毛泽东见往知来,认清当下一切没有结合群众的变革都是竹篮打水一场空,马克思主义思想则为毛泽东寻找真理提供了科学理论指导。所以,如果对前路感到迷茫时,不妨去书中寻找答案,前人的经验与智慧在浩瀚的书海里闪闪发光。
沿着历史的足迹,我们拜访了毛泽东故居,故居被一大片金灿灿的水稻围着,我觉着这故居竟带给我和水稻相同的感觉——如此安静地存在着,或许只是一道平凡的景色,但当你仔细地端详它时,却有一种其它任何事物不能带来的力量,尽管它朴素、简单。行走在稻田间的小路上,故居与我渐行渐远,当初毛主席立下“学不成名暂不还”的志向时,是否也像现在一样穿过稻田,一步三回头地与这儿告别,肩上的行囊,脚下的路,不知何时会再见。
回首这次的研学之行,我不仅收获了知识,更得到了一种精神。这是一种坚韧不屈、百折不挠的精神。我相信,这种精神将伴随我走过人生的每一段旅程。
站在新时代的起点,我将牢记这份深刻的研学心得,砥砺前行。